quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Conceito e Currículo

Neste curso tivemos a oportunidade de conhecer melhor como usar a tecnologia no ambiente escolar e em nosso currículo, sabendo que o currículo nada mais é do que o esboço que fazemos das nossas aulas práticas envolvendo o meio em que vivemos, as experiências temos,o conhecimento que adquirimos. A tecnologia no currículo só veio somar para a interação das disciplinas, a motivação e o prazer do ensino aprendizagem e a busca do novo .
Todas as vezes que elaboramos uma aula hoje ,já utilizamos busca pela internet,blogs ,sites etc assim trazendo o interesse pela pesquisa ,estudo , e descoberta.Portanto hoje a tecnologia está dentro do currículo escolar. Os projetos conduzidos pela escola, todos utilizam a tecnologia, trabalham com slides, data show , slideshare, trazendo os alunos a pesquisa e ao mundo virtual.

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Pensando sobre possíveis mundanças e contribuições das tecnologia

PENSANDO SOBRE POSSÍVEIS MUNDAÇAS E CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS
Já mais faremos o mesmo se estamos aprendendo o novo,explorando desconhecido, por isso procuramos sempre inovar nossas atividades com tecnologia envolvendo método tradicional,pois jamais devemos esquecer que o ser humano é o pivô da história e não a máquina. Na atuação docente sempre haverá mudança pois a tecnologia está dentro e fora da escola, portanto com isto somos obrigados a nos aperfeiçoar nesta metodologia como instrumento de pesquisa e exploração educacional.
Para o aluno despertará o interesse , a motivação de aprender mais sobre todos os tipos de assuntos,explorando sua curiosidade e não tendo medo do desconhecido.Mas neste momento de curiosidade temos que estar atento para não deturpar o conhecimento para um desajuste, onde podemos adquirir informações erradas sobre o que pesquisamos e sobre outros assuntos a escolher.
Neste momento de novo horizonte educacional tecnológico podemos criar uma aprendizagem mais dirigida pelo monitoramento de blogs,sites, emails, com pesquisa e relatórios determinados.